We used to swim the same moonlight waters Bring me home or leave me be Take me cure me Forgive the adoring beast | 我們曾經泗游在相同的月光下 帶我回家或放任我 接納我,治癒我 寬恕那迷戀的野獸 |
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前一段時間的新聞有報導關於微軟的替感技術,如Report: Microsoft taking on Wii with motion-sensing camera 這則新聞所提,不過這些是運用攝影技術,原先 xbox360上頭就有 Live Vision 這 cam 事實上微軟也有針對 live vision 設計一些體感遊戲,如圖騰球:
那近日新聞所說的技術與微軟xbox360 live vision 有何差別呢?關鍵在於3D攝影,過去要做到3D攝影,至少必須使用到兩個鏡頭,而微軟的3D技術則只使用了一個鏡頭+紅外線偵測就,就可以做到 3D 影像。
但事實上,微軟除了進行 3d 影像的體感,實際上微軟也有進行體感搖桿的開發,早在1998年微軟就曾經推出一支體感搖桿 sidewinder freestyle pro
但由於市場接受度似乎不好,微軟後續就沒推出類似的東西,但相關的體感裝置研發仍在進行,如 2004 年微軟曾經展示了一個很類似 Wiimote(wii 還沒推出) 的東西,Xwand,但當時微軟似乎沒想倒把這應用在遊戲機上,微軟似乎當時想到的應用有四項其中之一是 WandMoise 應該是類似羅技 AirMouse 的應用,其後 Wii 大紅之後,微軟在 2008年四月提出了一個搖桿的新專利,當時teamxbox 依據專利文件畫出了一張想像圖:
可以看出相當類似任天堂曾經推出過的威力手套,不過相當的精簡,如果能做出來,算是體感一種新嘗試,可惜至今上未有產品上市,至E3 將要展開之前,關於為軟體感裝置的傳言不斷,一是 3D-CAM 的,而今日又有一個新消息,Magic Wand ,目前只有專利文件,但很有可能是在E3 前微軟除了 3D-CAM 之外,另外一個要注意的體感新裝置。
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教室走察(classroom walk-through)是指校長對教師班級教學進行簡短、有焦點的觀察,並蒐集教師教學相關訊息,以協助教師改進其教學實務。
教師走察具有四項特色:
2004 年 Downey、Steffy、English、Frase與Poston等人於2004年曾出版『三分鐘教室走察』一書,書中列出五項教室走查得重點:
Downey 等人提出之教室走察與國內巡堂有類似之處。國內巡堂偏重於行政作為,如:教師是否到班級上課?學生上課秩序問題等;而教室走察則偏重於課室觀察,如:教師教學方法、教室佈置、學生參與情形。
教室走察的目的並非用以評鑑教師,而是希望透過教室走察蒐集訊息,讓校長與教師進行對話和反思,使雙方都能成長。
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